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美术学院迎接国家本科教学工作水平评估专家组汇报材料
4、拓展实习基地建设，保障实践教学场所
为了提高学生的实践动手能力，学院积极与全国各考察写生、实习基地联系，不断加强实习基地建设，为提高学生实践能力构建基础的教学平台。目前，学院在省内外设有写生基地6个，考察基地6个，设计实习基地4个，考察写生基地基本满足了正常实践教学要求。稳定的写生实习基地，为学生体验祖国大好河山、风土人情，提供了良好的艺术实践场所。艺术来源于生活。安徽黄山宏村明代民居建筑、风俗，秀美山水，深厚的历史文化积淀；北戴河基地大海博大的胸怀，伊春白山黑水、秋天层林尽染、粗旷纯厚的民风都将对学生今后一生的艺术创作积累丰富而宝贵的生活素材和生活阅历，生发学生热爱祖国的人文情怀。
5、校、院二级领导高度重视学生创作实践，积极鼓励学生参加各级各类画展
学院领导群体始终把提高学生艺术创作实践能力的培养作为提高办学质量，扩大学院声誉和社会影响的落脚点和突破口，鼓励并支持学生参加各种艺术创作实践活动。
院长杨子勋教授作为黑龙江省美术家协会理事，每年年初都把有关国家、省大型展览赛事的信息任务带回来，鼓励学生勇于探索、勇于实践、大胆创作。学院领导还经常聘请省内外专职画家、专家莅临学院指导师生创作。
由于美术作品的特殊性，送展、参赛费用较高。为了减轻学生经济负担，鼓励学生积极参加各级画展，学院在资金紧缺的情况下，积极与学校领导、职能部门领导沟通，多方面筹集资金为教师、学生参展参赛提供方便。
（三） 创“优势品牌专业方向”发展模式带来的教学亮点
三年来，这一举措不仅提升了我院教师业务能力，营造了浓郁的学术氛围，调动了学生的学习热情、求知欲望，而且对形成学院良好的教风、学风起到了积极的推动作用，为学院的学科、专业建设奠定了坚实的基础，我院的教学亮点不断显现。
1、创作实践成果显著，受到全省同行的瞩目和广泛好评
据不完全统计2003年3月至2005年6月，我院有211件教师作品在国家级、省级各类画展中获奖。其中，国家级44件，银奖1件，优秀奖4件；省级157件，其中特等奖1件，金奖2件，银奖7件，铜奖6件，优秀奖18件。有104名学生的作品在国家级、省级、市级各类画展中获奖或入选。学生美术作品入选国家级政府行为美术作品展览8件，美术作品入选省级美术作品展览87件，其中金奖1件，银奖3件，铜奖6件，优秀奖8件，美术作品在市级美术作品展览获奖9件。美术作品收入全国各级各类作品集21幅。其中在《美术大观》发表4幅；在《美术界》发表2幅；在《美苑》发表4幅；收入《第十届全国美展水彩、粉画作品集》2幅；收入《全国小幅水彩画精品展作品集》1幅；收入《中国高等美术院校在校生美术作品年鉴》2幅；更值得一提的是，由中国文化部、中国美术家协会主办最具权威性、学术性的五年一届的第十届全国美术作品大展中，我院有4名教师、2名学生的6幅美术作品入选，1幅作品获奖。
2、学生就业率不断提高，社会声誉不断提升
学生在人才市场的竞争力不断增强。2003年就业率为46.6％，2004年毕业生就业率为89.9％，2005年毕业生就业率为75％（截至7月10日）。毕业生受到用人单位的好评，社会影响力和社会声誉不断提高。
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