美术学院迎接国家本科教学工作水平评估专家组汇报材料

一、学院基本情况
1、专业沿革
1990年为佳木斯师范专科学校艺术系，设美术教育专业（专科）；
1994年设装潢设计专业（专科）；
1996年6月为佳木斯大学师范学院美术系，设美术教育专业(专科)、装潢设计专业（专科）；
1999年美术教育专业升本科，设美术学（S）专业、装潢设计专业（专科）；
2000年试办绘画专业，设艺术设计专业方向 ；
2003年11月建立美术学院，设美术学（S）专业、绘画专业，设艺术设计专业方向；
2005年通过艺术设计本科专业，设美术学（S）专业、绘画专业、艺术设计专业，美术学专业硕士点申报成功；
2、机构设置、专业分布
系部名称 教研室名称
美术教育系 基础教研室
                中国画教研室
绘画系       油画教研室
                水彩教研室
艺术设计系 艺术设计教研室
                设计基础教研室
美术理论部 美术理论教研室

学院有2门校级重点课程：油画、油画风景
有5门院级重点课程：中国画、水彩、电脑绘画、艺术概论、设计史
3、学院基本设施状况
学院与音乐学院共用一幢教学楼，有38间教室，其中天光画室12间；一个350平方米的专业美术展厅，2个多媒体教室；一个校级重点综合工作室，下设四个工作室：计算机工作室（苹果牌电脑80台），摄影工作室、版画工作室和艺术设计工作室，1个图书资料室（中外艺术图书2400册，期刊23种）。
4、师资队伍
我院现有专任教师70人，其中教授2人，副教授5人，讲师26人，有硕士学位的教师19人，占27.14%，在读硕士生4人，在读研究生班21人，40岁以下青年教师 64人，占 91.4%，外聘教师18人，现有在校本科生608人，师生比为1：8.68
近三年来，我院教师共有国家级奖44项、省级奖157项；出版专著、教材5部，国家级论文5篇、省级论文 44 篇；省级科研立项 3项，地、市、校级立项12项；
专任教师中有中国美术家协会会员2人，有黑龙江省美术家协会理事1人，中国美术家协会黑龙江省分会会员14人。
二、学院发展的战略思想
1、学院定位
（1）目标定位
立足本科教育，坚持“宽基础、重实用、强技能”的办学思路，适当发展研究生教育，形成美术学（S）专业、绘画专业、艺术设计专业整体建设、协调发展的教育整体。
（2）类型定位
教学型美术学院
（3）教学定位
营造“重学养、重基础、重实践、重应用”的人才培养环境，培养具有扎实理论功底、社会实践能力和富有创新精神的应用美术人才。
（4）服务面向定位
努力满足黑龙江省经济、文化和社会发展的需要，促进黑龙江省与外省市的文化艺术交流，为黑龙江东北部的区域经济，文化和社会发展服务。
2、办学思路
“宽基础、重实用、强技能和以本科教育为立院之本，不断提高本科教学质量为强院之路”的思路。
3、培养目标
培养为黑龙江省东北部区域经济、文化和社会发展服务，具有较高理论素养和艺术专长的应用型创新性美术人才。
三、学院办学特色
构建 “优势品牌专业方向”，提升学院整体教学质量
作为佳木斯大学下设的美术学院，在全面贯彻佳木斯大学办学指导思想的前提下，办学思路、目标定位，侧重前瞻性、创造性，以求得长远发展。
(一)“优势品牌专业方向”的内涵
由于我校地处边陲再加上美术专业办学时间短，要想求得快速发展并得到认可，在同行中占有一席之地，就必须有鲜明的办学特色。在这一认识的前提下，我们积极整合教学资源，借地域资源之利，发挥优势，扬长避短，适应社会对人才的需求，制定了“创优势品牌专业方向，培养创作实践能力强的学生，使学生一专多能”的办学目标。