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美术学院本科教学工作水平评估整体情况汇报
版台等配套设施。目前，计算机工作室、广告摄影工作室、版画工作室基本完善，能够满足正常的课堂教学、实践教学、对学生开放的需要。艺术设计工作室也正在安装调试过程中。
（2）拓展实习基地，开阔学生视野。为了提高学生的实践动手能力，学院积极与全国各考察写生、实习基地联系，不断加强实习基地建设。今年6月，学院领导亲自深入写生、实习基地先后在伊春市金山屯乐业旅店餐厅、伊春市乌马河苗圃、伊春市美溪区松林旅店、伊春市友好区广川林场创建了四个写生基地，与佳木斯市劝业印刷制版有限责任公司签订了实习协议。目前，学院在省内外设有写生基地6个，考察基地6个，设计实习基地4个，考察写生基地基本满足正常实践教学要求。这些基地为提高学生实践能力构建了基础的教学平台。
（3）加大实践教学环节的课时比例，构建课程体系整体优化新框架。目前，我院设计专业的实践动手的课时比例偏低，不能满足人才培养的基本要求，我院借大学修订专业培养方案之机，适当调整实践教学课时比例，以加强实践教学环节，构建课程教学体系整体优化新框架。
三、专项工作推进、完成情况
根据学院自评结果，我们对通过整改能够提升层次的指标体系和支撑材料进行了专项推进。
1、对毕业论文和毕业设计进行了完善。我们对2003届、2004届、2005届毕业生的毕业论文和毕业设计按照学校的要求逐篇对论文的词句、格式、英文摘要、参考文献等内容进行了检查、修改和完善，并把近三年的毕业论文装订成册。对相关数据进行了重新统计和列表。目前，毕业论文情况基本达到学校的要求。
2、对近三年的教案、授课计划书、教学日记等进行了全面检查，对存在问题的教案、授课计划书、教学日记做了进一步修改和完善。部分教案采用了电子版打印，并相应的附有插图。目前，教师的教案、授课计划书、教学日记都比较规范。
3、积极聘请高学习、高职称教师担任教学任务，提高学历和职称结构。学院领导及教师积极与省内外各艺术院校联系，聘请具有硕士学位或者具有副高职以上职称的教师来学院讲学。经过努力共聘请哈师大、东北师大教师20名，提升了学院的学历、职称结构。同时，学院对外聘教师加入后的教师名册、主讲教师名册、课程表、教案、授课计划书、指导论文情况等各种数据、表格都进行了相应的修改。
四、存在的问题
经过学院师生的共同努力，学院评估工作取得了阶段性成果。但目前仍存在很多问题和困难。1、学院教师队伍过于年轻化，职称结构、梯队建设、学历层次都显示较低水平。2、原始材料丢失严重，致使一些观测点的支撑材料补救困难，二级指标所规定的相关内容也受到一定影响。3、教学改革力度、深度还明显不足。如我们的课程建设、教材建设、教师队伍建设、教学管理模式等等，都有待进一步加强与探讨。4、科研力量薄弱，科研立项、教学成果少，特别是教学管理方面的立项和研究成果基本空缺。5、教学上有学院自身的优势，但整体水平有待提高。教学质量控制还不够健全，有待抓紧完善。6、实践教学环节还需进一步深入探讨，加强科学管理。
佳木斯大学美术学院
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